Experiências com o estado físico da água integram o aprendizado sobre o tempo

O projeto de estudos do Nível 2A da Educação Infantil da IENH – Unidade Pindorama está despertando muitas experiências e aprendizagens. De acordo com a Professora Daiane Kochenborger, através de tarefas exploratórias, divertidas e motivadoras, os alunos não só estão compreendendo as primeiras noções sobre o tempo, como também desenvolvem múltiplas áreas do conhecimento.

Intitulado“Despertando para Novas Experiências e Aprendizagens”, o projeto vem esclarecendo diversos questionamentos dos alunos e tem como eixo principal, o tempo. Entre as proposta já desenvolvidas, nos dias 18 a 20 de maio, os estudantes exploraram o gelo de três diferentes formas, a primeira foi compreendendo o processo do gelo ao se derreter, através de uma experiência realizada com a exposição do gelo ao sol, a segunda foi provar o gelo com uma surpresa dentro, em que os alunos perceberam que é preciso esperar para ocorrer o congelamento da água. Na última atividade, os alunos puderam explorar e manipular o próprio gelo.

Através da proposta, os estudantes observaram e exploraram o ambiente com curiosidade, percebendo que o tempo é também um agente transformador do meio ambiente, a exemplo do que verificaram com a mudança de estado do gelo.

Conforme a Professora Daiane, o projeto quer demonstrar o quão importante é o tempo, para que os alunos aprendam a valorizá-lo, contribuindo para sua conservação.