Vocabulário em língua inglesa é trabalhado por meio de propostas envolvendo o Billy

Crianças da Educação Infantil da Unidade Pindorama conheceram o mascote do Currículo Bilíngue e estudaram sobre cores, números e família
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Eixos Envolvidos nesta atividade:
Pesquisa Plurilinguismo
Vocabulário em língua inglesa é trabalhado por meio de propostas envolvendo o Billy

Atividades envolvendo o Billy, mascote do Currículo Bilíngue da IENH, ocorreram com as crianças do Nível 3C da Educação Infantil da Unidade Oswaldo Cruz. Em conjunto com as Professoras – Eneida Sander e Giane Godoy, nos dias 17 e 18 de março, a turma estudou vocabulários da língua inglesa a partir do encontro com o pinguim.

Apresentando o álbum de fotos da família, o Billy foi apresentado à turma. Junto ao mascote, as crianças puderam aprender sobre como cada familiar é chamado em língua inglesa. No encontro, elas também puderam falar sobre quem faz parte de suas famílias e quantos integrantes há nela.

Durante os aprendizados, a turma realizou uma atividade com pincel gelado. A tarefa foi proposta a partir da vivência com o pinguim. Giane explica que “o Billy contou para a professora Eneida sobre um pincel gelado que ele usa na casa onde ele mora, por isso as crianças foram convidadas a testar essa experiência gelada e colorida”.

Em outro momento, o N3C também explorou sobre o ambiente de suas casas, contou sobre onde mora e falou sobre as características das suas moradias.